Задачи по математика за 4. клас
Около 4 900 задачи за 4. клас — от лесни към трудни, всяка с отговор и решение. В профила детето решава по 15 минути на ден, а трудността се нагажда след всеки отговор.
Примерни задачи за 4. клас с отговори
Точно както детето ги вижда в приложението — с отговора и обяснението отдолу, за да можеш да ги решите заедно.
-
В сборна пирамида всяко квадратче е сборът на двете под него. На долния ред стоят 21, 59 и 44. Кое число застава най-горе?
Отговор: 183
Идея: Изкачваме се ред по ред: първо средният ред, после върхът. 1) Среден ред: 21 + 59 = 80 и 59 + 44 = 103. 2) Връх: 80 + 103 = 183. Отговор: 183 Проверка: Средното число участва два пъти: 21 + 2 · 59 + 44 = 183. Внимание: Средното число влиза и в двата сбора на средния ред — затова се брои двойно.
-
Пресметни: (13 + 17) · 8.
Отговор: 240
Идея: Скобите се пресмятат първи — те „сглобяват“ едно число, което после се умножава. 1) В скобите: 13 + 17 = 30. 2) 30 · 8 = 240. Отговор: 240 Проверка: Разкрито: 13 · 8 + 17 · 8 = 104 + 136 = 240 — същият отговор. Внимание: Без скоби изразът 13 + 17 · 8 дава 149 — скобите променят резултата.
-
Пресметни: 12 + 40 · 8.
Отговор: 332
Идея: Умножението е действие от по-висок ред: върши се преди събирането, независимо къде стои. 1) 40 · 8 = 320. 2) 12 + 320 = 332. Отговор: 332 Проверка: Ако събирането беше първо, щеше да излезе 416 — различно число. Внимание: Няма скоби, затова редът е даден от действията, не от подредбата отляво надясно.
-
Намери средното аритметично на числата 11, 14, 17, 6.
Отговор: 12
Идея: Средното аритметично е сборът на всички стойности, разделен на техния брой. 1) Сбор: 11 + 14 + 17 + 6 = 48. 2) Брой: 4. 3) 48 : 4 = 12. Отговор: 12 Проверка: Средното лежи между най-малкото (6) и най-голямото (17). Внимание: Броят е 4 — всички стойности се броят, включително повтарящите се.
-
Пресметни: 13 · 1000.
Отговор: 13000
Идея: Умножение с 1000 добавя 3 нули. 1) 13 · 1000 = 13000. Отговор: 13000 Проверка: 13000 : 1000 = 13. Внимание: Броят на нулите в отговора е броят на нулите в 1000.
-
В кутия има 18 бонбона. Изяждат 12 от тях, а после 13 от останалите. Колко бонбона остават?
Отговор: 6
Идея: Втората дроб се отнася към остатъка, не към началното количество — затова се работи на две стъпки. 1) Първо: 18 : 2 = 9 изядени, остават 18 − 9 = 9. 2) После: 9 : 3 = 3 изядени, остават 9 − 3 = 6. Отговор: 6 бонбона Проверка: Изядени са общо 12, а 12 + 6 = 18. Внимание: 1/2 + 1/3 от началното количество би дало 15 — това е друг, грешен отговор.
Теми за 4. клас
Темите са подредени по това колко задачи има зад всяка от тях. Няма фиксиран ред — детето получава темите, за които вече е готово.
Подготовка за НВО по математика в 4. клас
Националното външно оценяване проверява същото, което детето решава тук всеки ден — смятане, текстови задачи, геометрия и логика. Разликата е, че не се учи наизуст вариант, а се вдига нивото.
- Задачите вървят от лесни към трудни, а не всички наведнъж
- След всяка грешка идва обяснение, докато задачата е още в главата
- Темите, които детето бърка, се връщат след няколко дни
НВО по математика в 4. клас: дата, формат и примерни задачи →
Другите класове
Дай му 15 минути днес
Първата тренировка намира нивото. Оттам нататък Wunderkind избира задачите — ти само гледаш как се движи.